L’approche THIAGI : quand la formation devient une expérience d’apprentissage active

Et si on arrêtait de « faire de la formation »… pour commencer à faire apprendre ?

C’est exactement la promesse de l’approche THIAGI, une méthode pédagogique qui bouscule depuis des années les codes de la formation professionnelle traditionnelle.

Chez Guichets Fermés, cette approche fait partie intégrante de notre ADN. Parce que face aux enjeux actuels — engagement des apprenant·es, transformation des comportements, lutte contre la courbe de l’oubli — il ne suffit plus de transmettre de l’information. Il faut faire vivre l’apprentissage.

Qu’est-ce que l’approche THIAGI ?

L’approche #THIAGI (du nom de son concepteur, Sivasailam Thiagarajan) repose sur une idée simple et puissante :

👉 on apprend mieux en étant actif qu’en étant passif.

Concrètement, THIAGI s’appuie sur :

• des activités courtes et rythmées,

• des règles simples,

• des mécaniques de jeu, de simulation ou de débat,

• une forte interaction entre les participant·es.

Ici, pas de longues présentations descendantes. Les apprenant·es expérimentent, échangent, testent, se trompent parfois… et apprennent durablement.

Une pédagogie ludique, mais jamais gadget

Attention : ludique ne veut pas dire superficiel.

L’approche THIAGI est extrêmement structurée et vise des objectifs pédagogiques précis.

Chaque activité est conçue pour :

- provoquer une prise de conscience,
- favoriser la réflexion collective,
- ancrer des connaissances ou des comportements,
- faciliter le transfert sur le terrain professionnel.

C’est une méthode particulièrement efficace pour travailler sur 

• les postures managériales,

• la communication,

• la sécurité,

• le feedback,

• la coopération,

• ou encore la gestion de situations complexes.

Pourquoi l’approche THIAGI fonctionne si bien ?

Parce qu’elle coche toutes les cases d’un apprentissage efficace :

✔️ Les participant·es sont acteur·rices, pas spectateur·rices

✔️ L’attention est maintenue grâce au rythme

✔️ Les messages sont vécus émotionnellement

✔️ L’intelligence collective est mobilisée

✔️ La mémorisation est renforcée

✔️ La courbe de l’oubli est réellement combattue

Résultat : on sort d’une formation avec autre chose qu’un support PowerPoint oublié au fond d’un dossier partagé.

L’expertise THIAGI chez Guichets Fermés

Chez Guichets Fermés, nous ne nous contentons pas d’utiliser des “jeux”.

Nous avons de véritables expert·es de l’approche THIAGI, capables de concevoir des dispositifs pédagogiques sur mesure, adaptés à vos enjeux et à vos publics.

Notre valeur ajoutée :

• intégrer THIAGI dans des parcours blended,

• le combiner avec nos 4 chemins pédagogiques :

   

  • 🎭 théâtre d’entreprise,

  • 🎲 formation ludo-pédagogique,

  • 💻 digital learning,

  • 🎥 vidéo (souvent humoristique, toujours pertinente),

   

• adapter les mécaniques aux réalités terrain, aux cultures d’entreprise et aux contextes internationaux.

THIAGI n’est jamais isolé : il s’inscrit dans une stratégie pédagogique globale, pensée pour durer.

Une réponse concrète aux enjeux des entreprises

L’approche THIAGI est particulièrement pertinente pour les organisations qui cherchent à :

• engager réellement leurs équipes,

• développer des compétences comportementales,

• accompagner des transformations culturelles,

• sécuriser des pratiques,

• renforcer l’impact de leurs formations dans le temps.

C’est aussi un excellent levier dans des dispositifs d’onboarding, de montée en compétences managériales ou de campagnes de sensibilisation.

Envie de jouer sérieusement avec la formation ?

Non, THIAGI n’est pas une baguette magique.

Mais bien utilisé, c’est un accélérateur d’impact pédagogique redoutable.

Chez Guichets Fermés, nous croyons que la formation doit être :

• exigeante,

• vivante,

• cohérente,

• et profondément humaine.

👉 Vous avez un enjeu de formation ou de sensibilisation ?

👉 Vous voulez aller au-delà des formats classiques ?

Contactez-nous.

On se fera un plaisir de concevoir avec vous une expérience d’apprentissage qui marque vraiment.